Machine transcription
۴۴۳
بگوید که حکایت را نوشته کنند.
مشقهای مشکل
چون طلاب تحریر نمودن فقرات و حکایات خورد را بخوبی بفهمند
سپس سرشان نوشتن خلاصه کتب درسیه، مضامین خطوط نویسی، جوابات
پرچه امتحانات شروع باید کرد، درین امور طلاب زیاده تر از عقل خود کار
خواهند گرفت، و برای اظهار خیالات مناسب و ترتیب دادن آنها برا
شان موقع اندیشیدن و فکر نمودن پیش خواهد شد. لهذا درین اسباق لازمست
که هر مضمون که طلاب نوشته کنند. اول تصویرش بآنها گفته شود. مدعا از
انشاپردازی این میباشد که ما طلابرا آن سخنها بیاریم که بذریعه آن همه خیالات
خود را بصحت و صفائی ظاهر کرده بتوانند، و ایشان خیالات خود را در صورت
بصحت ظاهر نموده میتوانند که تصویر صحیح داشته باشند، پس لازم است
که چنین مضامین منتخب باید کرد که از آنها طلاب بذریعه مطالعه کتب
و مشاهده و تجربه ذاتی واقف باشند.
در مضمون نویسی طلاب را دو مشکل پیش می آید:-
اول منتخب نمودن خیالات مناسب مطابق مطلب خود۔
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.
