Page image — the source of record
Machine transcription
۴۵۲
و علاقهٔ شانرا با هم بخوبی جاگزین کند.
(ب) معیار تعلیم ـ از یک الی صد شمار کردن و نوشتن .
اول ـ آلات که بذریعهٔ انها شمار آموخته خواهد شد.
مثلی که در فوق ذکر شده است طلاب را شمار کردن بذریعهٔ انیقسم اشیا
باید آموخت، که آنها را خودشان دیده و استعمال کرده بتوانند؛ برای حصول
این غرض چند قسم آلات استعمال میشود، و بعض شانرا در ذیل ذکر میکنیم :
قسم شب یا چوت (چوکات مهره ها) که تصویرش ذیل میآید.
این یک چوکات چوبی شکل
مربع و دارای ده عدد سیم میباشد، و
هر سیم ده مهرهٔ مختلف رنگ سفته میباشد
و نیز همراه آن یک تختهٔ سیاه چوبی متحرک
میباشد که مهره های بیش از ضرورت را
بزیر همان تختهٔ سیاه در می آورند. باید که انیقسم چوت پیش معلم و جمله متعلمین باشد
دوم ـ اشیای اقسام مختلفه، مثلاً چوبهای خرد خرد موافق، و مهره های
خوش رنگ، و دیگر اشیای همین قسم .
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.