BrowseʻIlm al-taʻalīm → page 401

Page 401

ʻIlm al-taʻalīm · pages 1–719


Page image — the source of record

Scanned page 401 of ʻIlm al-taʻalīm

Machine transcription

۳۹۴ کوشش هیچ ضرورت نمی افتد. (۳) همان الفاظ را بار بار تکرار میکنند، لاکن مناسب اینست که اول همه عبارت را یکمرتبه بخواند، چرا که از فهمیدن مطلب عام در طلاب عادت غور کردن، و فی الفور شناختن الفاظ، و بعض اوقات در هجا هم بسیا مدد حاصل میشود، و دیگر الفاظ یا جملات که یکمرتبه گفته شوند باید درازی آنها کافی باشد، که برای قوت حافظهٔ طلاب بکار بیاید؛ و بدین باعث آنها را مکرر نباید گفت، و نیز استاد را باید که الفاظ را بسیار صحت و صفائی بگوید. خلاصه (۱) املا، بسیار خوب ذریعهٔ یاد دادن هجاها میباشد، بشرطیکه بدرستی گفته شود. (۲) بذریعهٔ املا، الفاظ صحیح ذهن نشین میگردد، اغلاط درست میشود؛ و در پیدا کردن عاداتِ خوبِ ذهنی هم بسیار مدد میشود. (۳) باید تیاری املا بخوبی شود. (۱) در صنفهای خُرد دو امر را ملحوظ باید داشت:- (۱) باید یکروز عبارت از کتاب نقل شود، و روز دیگر از آن عبارت، املا گفته شود.

Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.


Cite this page
ʻIlm al-taʻalīm, page 401. Afghanistan Digital Library, New York University Libraries. Machine-transcribed text: Afghan Press Archive, https://afghanpress.org/book/adl0938/401 (accessed [date]).
Permalink
https://afghanpress.org/book/adl0938/401
Machine-readable
JSON · IIIF manifest · Canvas
Source
Afghanistan Digital Library record