Page image — the source of record
Machine transcription
١٤٧
فردی برآید که نظام مظهر هر حرکت و سکون اوست،
بدترین مرضهای روحی انسان که انسان را بیأس سوق
میکند تذبذب همت، خصلت مقابل آن استقامت
است، از مزایای بزرگ روحی مکتب پیدا کردن
استقامت است در متعلم. پس مکتبها تنها منافع علمی برای
انسان نمی بخشد، بلکه مزایای روحی عدیده یی را نیز برای
او عادت میگرداند.
گویا مکتبها یکی از خدمات و وظائف فوق العاده را در جامعۀ
ایفا میکنند، زیرا اغلب مظاهر و حسنات بشریت را در آنجا
انسان کسب کرده میتواند. واگر حیات را بمیدان مبارزه
تعبیر کنیم، باید مکتبها را در مقابل این تعبیر درس خانه حربی آن میدان
بشماریم، بل فوقیت این درس خانه های حربی بیشتر است، چه
در میدانهای حرب تنها یاد داشتن طرق هجوم و مدافعه و اسرار
نصرت کفایت میکند، که در آن قبیل مکاتب تنها همین قدر دروس
تعلیم میشود ولی در مکتبها انسان علاوه بر یاد گرفتن اصول مقاومت
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.