Machine transcription
(٣٣)
آن یکی جهدی به دانش کرده اقلیدوس شد
وان یکی تعلیم کرده تا که بطلیموس شد
وان دگر از رو شنی علم جالینوس شد
وان دگر سعیی نموده تا که بقر بطوس شد
در جهان بقراط وا فلاطون شدن آسان نشد
تا پی تحصیل حکمت ساعی و پو یان نشد
موی با فیهای بیدل بر معانی و کلام
نسخه سنجیهای سعدی قول مولانا ی جام
شعرهای حافظ شیرازی و نظم نظام
نکتههای انوری اشعار فردوسی تمام
هر کدامی را که دیدم دست کشت علم بود
هر کدامی را که خواندم از نوشت علم بود
طرز گفتار سنائی و بیانات کلیم
نکته سنجیهای شو کت داستانهای سلیم
نسخه پر مغز صائب قول مو لانا حکیم
نظم پر جوش نظیری شعر مو زون مقیم
هر کدام از سرزمین علم و عر فان رسته است
هر کدامش يك گلی از بین این گلدسته است
خوانده باشی شعرهای عصمت و میرزا جلال
دیده باشی دفتر و دیوان وحشی و کمال
هم شنیده باشی گفتار غنی را با هلال
گفته باشندت ترا از وصف مخفی و خیال
هر کدامش بهره یاب از نور عرفان بوده است
نی ز نادانی و جهل و غفلت ایجان بوده است
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.
