Page image — the source of record
Machine transcription
( ٣٤٢ )
کشف کرد و مدرسه گریکو بوديك را به سقت کندها را خواند ولی تعیین مهد
آنرا به تحقیقات افغانستان معطل گذاشت تا مخصوصاً بلخ مرکز شاهان مستقل
یونانو باختری که مسکوکات این عصر آن بهترین شاهکارهای صنعتی در میان
مسکوکات دنیای قدیم است چه نتیجه میدهد . متاسفانه بعد از حفریات سال
١٩٢٣-٤ بلخ موفق به کشف کدام مجسمه نشد و بر علاوه در اثر مطالعات استوپه
بزرگ توپ رستم و پاره آبدات دیگر بودائی معلوم شد که سنگ عموماً در
عمرانات استعمال نشده و بیشتر آبادی ها از خشت خام بوده و چون بعقیده فوشه
آغاز مدرسه گريکو بوديك باهيكل های سنگی شده است مهد آنرا به
جنوب هندوکش در گندها را و آنهم در گندهارای شرقی قرار میدهد .
اگر کشفیات قندوز وتغیر یافتن نظریات هاکن در میان نمی بود مسأله مهد صنعت
به مفاد گندها را يك طرفه فیصله شده بود ولی حالا دو نظریه در بین است یکی
نظریه فوشه و مهد صنعت گریكوبوديك در گندها را ودیگر هاکن و مهد مدرسه
مذکور در باختر . نظریه فوشه تايك اندازه شرح یافت حالا به شرح عقیده ها کن
می پردازیم. وعيناً مطالبی را که خودش در جزء بحث همین موضوع مستند به مطالعات
سابقه فوشه در رسالهٔ صنعت بودائی باختر ومبداء صنعت گريکو بوديك نوشته
اقتباس مینمائیم (۱) :
« اشیای مكشوفه قندوز که قسمت اول این مقاله را وقف مطالعات آنها
نمودیم (۲) از يكطرف و آثاریكه سه سال قبل در اثر تجسس هيئت حفریات شوروی
در ترمزد در سواحل راست رود اکسوس پیدا شده از طرف دیگر اسنادی فراهم
میکنند که مسئله بحث تصادم «بودیزم» و «هیلنیزم» را دوباره روی کار می آرد.
(۱) صفحه ۱۲ تا ۱۵ رساله مذکور (۲) این قسمت در صفحه ٣٣٨ وصفحه بعد شرح یافت.
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.