{"book":"adl0967","page":919,"text":"( ٣٤٢ )\n\nکشف کرد و مدرسه گریکو بوديك را به سقت کندها را خواند ولی تعیین مهد\nآنرا به تحقیقات افغانستان معطل گذاشت تا مخصوصاً بلخ مرکز شاهان مستقل\nیونانو باختری که مسکوکات این عصر آن بهترین شاهکارهای صنعتی در میان\nمسکوکات دنیای قدیم است چه نتیجه میدهد . متاسفانه بعد از حفریات سال\n١٩٢٣-٤ بلخ موفق به کشف کدام مجسمه نشد و بر علاوه در اثر مطالعات استوپه\nبزرگ توپ رستم و پاره آبدات دیگر بودائی معلوم شد که سنگ عموماً در\nعمرانات استعمال نشده و بیشتر آبادی ها از خشت خام بوده و چون بعقیده فوشه\nآغاز مدرسه گريکو بوديك باهيكل های سنگی شده است مهد آنرا به\nجنوب هندوکش در گندها را و آنهم در گندهارای شرقی قرار میدهد .\n\nاگر کشفیات قندوز وتغیر یافتن نظریات هاکن در میان نمی بود مسأله مهد صنعت\nبه مفاد گندها را يك طرفه فیصله شده بود ولی حالا دو نظریه در بین است یکی\nنظریه فوشه و مهد صنعت گریكوبوديك در گندها را ودیگر هاکن و مهد مدرسه\nمذکور در باختر . نظریه فوشه تايك اندازه شرح یافت حالا به شرح عقیده ها کن\nمی پردازیم. وعيناً مطالبی را که خودش در جزء بحث همین موضوع مستند به مطالعات\nسابقه فوشه در رسالهٔ صنعت بودائی باختر ومبداء صنعت گريکو بوديك نوشته\nاقتباس مینمائیم (۱) :\n\n« اشیای مكشوفه قندوز که قسمت اول این مقاله را وقف مطالعات آنها\nنمودیم (۲) از يكطرف و آثاریكه سه سال قبل در اثر تجسس هيئت حفریات شوروی\nدر ترمزد در سواحل راست رود اکسوس پیدا شده از طرف دیگر اسنادی فراهم\nمیکنند که مسئله بحث تصادم «بودیزم» و «هیلنیزم» را دوباره روی کار می آرد.\n(۱) صفحه ۱۲ تا ۱۵ رساله مذکور (۲) این قسمت در صفحه ٣٣٨ وصفحه بعد شرح یافت.","chars":1409,"image":"https://storage.googleapis.com/adl-page-images/adl0967/00919.jpg","first_page":1,"last_page":1363,"title":"Tārīkh-i Afghānistān تارىخ افغانستان","permalink":"https://afghanpress.org/book/adl0967/919","canvas":"https://afghanpress.org/iiif/adl0967/canvas/919","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/books/adl0967/","source_pdf":"https://afghanistandl.nyu.edu/pdf/adl0967_download.pdf","rights":{"image":{"statement":"Public domain. NYU states: \"All works presented on this website are, unless otherwise indicated, in the public domain. The images available on this website may be freely reproduced, distributed and transmitted by anyone for any purpose, commercial or non-commercial.\"","uri":"http://rightsstatements.org/vocab/NoC-US/1.0/","holder":"New York University Libraries","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/about.html","delivery":"Images are served from a copy mirrored by this project, not from NYU's servers, under the reproduction terms above.","endorsement":"This is an independent project. It is not affiliated with, endorsed by, or reviewed by New York University."},"text":{"statement":"Machine-generated transcription, dedicated to the public domain under CC0 1.0. No warranty of accuracy: see the provenance block on every page.","uri":"https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/","holder":"Steps Ventures"}},"provenance":{"text_produced_by":"gemini-3.1-pro-preview","thinking_level":"low","read_completed":"2026-08-09","per_page_confidence":null,"per_page_confidence_note":"Not recorded during the corpus run. No calibrated per-page score exists, and none is estimated here.","human_reviewed":false,"accuracy_context":"Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting.","primary_source":"The page image. The text is an index into it."}}