BrowseTurkistān mutarjim Sayyid Riz̤ā ʻAlī Zādah → page 82

Page 82

Turkistān mutarjim Sayyid Riz̤ā ʻAlī Zādah · pages 1–383


Page image — the source of record

Scanned page 82 of Turkistān mutarjim Sayyid Riz̤ā ʻAlī Zādah

Machine transcription

ترکستان ۷۷ خوب و منتظم بود، فرزندان شان را بیش تر بدین مکتب ها فرستادن گرفتند و چون آنها میخواستند که بفرزندان شان بعلاوه علوم دنیائی ، علوم دینی و شرعی را تعلیم داده ، بآنها تربیۀ ملی دهند . ازین رو فرزندان خود را برای تحصیل بمدرسه های ترک تاتار روسیه (مدرسۀ قار غالی، استرلی باش، ترویسکی و در سالهای آخر بمدارس نظامیٔ اور نبورغ، اوفا وقازان) روانه مینمودند. در زمانهای آخر بممالک خارجه، همچون عربستان، مصر و استانبول هم شاگردان قازاق برای تحصیل سفر مینمایند . در زمان حاضر در میانۀ قازاقان اشخاص تربیه دیدۀ آوروپا وصاحب معلومات عالی بسیار اند. همچنین عرفانیٔ که در مدارس اسلامیۀ استانبول، مصر و روسیه تحصیل نموده اند، نیز بسیار میباشند در سایۀ اینها اکنون ادبیات ملیٔ قازاق براه منتظمی در میآید و مکاتب جدیده هم در میانۀ قازاقان روز تا روز افزون میشود. نفوس قرغز . ـ قازاق بقدر شمش

Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.


Cite this page
Turkistān mutarjim Sayyid Riz̤ā ʻAlī Zādah, page 82. Lāhūr [Lahore], Maṭbaʻ Mufīd-i ʻĀmm, 1305 [1927 or 1928]. Afghanistan Digital Library, New York University Libraries. http://hdl.handle.net/2333.1/jdfn2zkk. Machine-transcribed text, Afghan Press Archive, https://afghanpress.org/book/adl0940/82.
Permalink
https://afghanpress.org/book/adl0940/82
Machine-readable
JSON · IIIF manifest · Canvas
Source
Afghanistan Digital Library record