Page image — the source of record
Machine transcription
۳۸۹
عبارت خوانی صحیح و درست مدرس را شنیده تلفظ سامعین هم خو میگردد
لهذا لازمیست که عبارت را بطور واضح بخواند، و تلفظ الفاظ را بصحت
و صفائی ادا نماید- املا در ترقی زباندانی و انشاپردازی هم محمده میباشد
بر علاوه فوائد محلی املا ذریعه کلانیست براے تربیت چشم و ترقی قوت
حافظه و طاقت توجه؛ چرا که طلاب صورتهاے الفاظ را بغور دیده
یاد میکنند، و خیال صحت و صفائی بر اخلاق هم اثر خوب می اندازد.
در اسباق املا، امور ذیل را مرعی باید داشت :-
( ۱ ) باید که املا در صنفهای کلان گفته شود، چرا که طلبه اصنا صغرد
نه هجاهای صحیح نوشته کرده میتوانند و نه از ترکیبهای صحیح واقف میباشند
اگر براے آنها املا بگوید، غلطیهای بسیار خواهند کرد؛ بدین با عث
بجاے فائده نقصان او خواهد نمود، براے آنها بهتر است که الفاظ
کتابرا دیده نوشته کنند.
( ۲ ) عبارتیکه براے املا منتخب شود باید موافق استعداد طلبه
باشد، بهتر همینست که این عبارت از کتب درسی شان باشد
و مقدار آن مناسب و چندان الفاظ مشکل هم داشته باشد، وبراً
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.