Page 397

۳۹۰ اصلاح وقت کافی باشد. (۳) باید طلاب را هدایت کند که همان حصہ کتاب درسی را که برائے املا منتخب گشته بخانه بغور خوانده ہجا ہای الفاظ مشکل را یاد کنند. طریقه املا گفتن تیاری : پیشتر از آغاز نمودن املاء طلاب را باین ترتیب بنشانند که آنها مزاحم یکدیگر نشوند و نه نقل کرده بتوانند؛ و خود معلم بجای ایستاده شود که ہمہ طلاب زیر نظر او باشد چرا در گشتن نگرانی بخوبی نمیشود؛ بعد طلاب را هدایت نمایند که املا را خوشخط و صاف نوشته کنند. گفتن املا اول تمام عبارت را پیش طلاب بآواز صاف و واضح بخوانید باز طلبہ نوشتن املا آغاز نمایند، باید استاد بآواز صاف و بلند کم کم عبارت را گفته برود، الفاظ را زیاد از یکمرتبه نگوید، چرا اینطور در طلاب عادت شنیدن توجہ پیدا میشود، و نیز در اثنای نوشتن تکلیف برای شان نمیشود و الفاهایکہ یکمرتبہ گفته شود، باید که باربط باشد، تعداد الفاظ ہم مطابق استعداد و ترقی جماران مکتب حبیبیه مدیر پنجم سررشته تدریس ۱۲۰۰