Page image — the source of record
Machine transcription
٣٦٦
نمودن در وسس نوشتن همه سامان ضرور را مهیا باید کرد - و به ترتیب درست
باید نهاد - که جمله طلاب بخوبی آنرا دیده بتوانند - قلم های تباشیر را منقسم باید
ساخت - که بی تکلف بر تخته سیاه نوشته شود - چاقو و پنسل و چند قلم
هم موجود باشند - سپس سامان ضروری طلاب را هم ملاحظه باید کرد - مثلاً
کتابچه ها یا تخته ها که بر آنها مربع های خرد و کلان ساخته شده باشند - قلم های
که قط های آنها برابر اضلاع مربعهای خرد باشند - دوات و غیره نزد هرکس
موجود باشند بعد طلابرا در قطارهای مناسب اینطور باید نشاند - که در صف
پیش طلبای خورد سن و در صف پس کلان سن باشند - در بین هر دو صف
اینقدر فاصله باشد - که کسی را مزاحمت نشود -
حروفی را که می آموزید - یکه یکه بر تخته سیاه تحریر کنید - و در وقت تحریر
توجه جمله طلبا را سوی خود جلب کنید - ترکیب و ساخت حصص حروف و تعلق
آنها را به مربع ها بخوبی بفهمانید - از جریان و گردش قلم هم آگاه ساخته بروید-
غرض اشکال حروف را بخوبی ذهن نشین شان بنمائید - اموریرا که یاد داشتن
آنها لازم است - بوقت نشان دادن نمونه بیان کرده بروید - و نیز در باره
انها از طلبا سؤالات پرسان کنید زیرا از این دو فایده حاصل میشود - یکی
سال ٢٠٠
علم بیان
علم تعلیم
رسم الخط فزیک
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.