Page image — the source of record
Machine transcription
۳۱۵
متوجه شده خواندنش بشنود و ببیند که هرچه را میخواند فهمیده میتواند
یانی ـ وکدام کدام غلطی میکند - امتحان خواندن اینطور بخوبی میشود - چرا
وقتیکه در دست مدرس کتاب باشد و بطرف درس دیده قرار طلبہ را
بشنود بیشتر مستغرق عبارت کتاب کشته بطرف غلطیهای
او کمتر متوجه میشود توضیح و تشریح (Explanation and Illustration)
در توضیح و تشریح هدایات ذیل را مدنظر دارند :-
(۱) پیشتر از تشریح کردن بایست سؤالاتی کنند راجع بمعنی ومطلب
عبارت - تا معلوم شود که بیان نمودن کدام امور لازم است -
(ب) باید تشریح مختصر - درست و آسان باشد - چرا مقصد
این نمیباشد که همه معنی و استعمال آن لفظ را به طلبه بگوئیم - بلکه
معنی را قصد میکنیم که در ان موقع مراد باشد - تا طلبا مطلب
عبارت را بخوبی بفهمند -
(ج) بوقت توضیح الفاظ خیال باید داشت : - که
(۱) فقرات و الفاظی مراد دهند که در لغات درج باشند - کمتر استعمال باند
(۲) هر معنی که در آن موقع مراد میشود - باید همان گفته شود -
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.