BrowseMasāʼil-i harʹrūzah-i tadrīs barā-yi istifādah-ʼi muʻallimīn-i makātib as̲ar-i Prūfīsur Ūshī va tarjamah-ʼi Muḥammad Ḥusayn Khān va taṣvīb-i Fayz̤ Muḥammad Khān → page 98

Page 98

Masāʼil-i harʹrūzah-i tadrīs barā-yi istifādah-ʼi muʻallimīn-i makātib as̲ar-i Prūfīsur Ūshī va tarjamah-ʼi Muḥammad Ḥusayn Khān va taṣvīb-i Fayz̤ Muḥammad Khān · pages 1–277


Page image — the source of record

Scanned page 98 of Masāʼil-i harʹrūzah-i tadrīs barā-yi istifādah-ʼi muʻallimīn-i makātib as̲ar-i Prūfīsur Ūshī va tarjamah-ʼi Muḥammad Ḥusayn Khān va taṣvīb-i Fayz̤ Muḥammad Khān

Machine transcription

مسائل هر روزۀ ۹۵ داده بشوند، نشيمن جای طلبه متواتراً تبديل شود تا از رفقای سابق دور تر گردند، اكثراً بعد مكتب نشانيده ميشوند و برای سرگوشی لت كرده ميشوند، ليكن حقيقةً سزا مراوده را دائماً بحد معتد به منع كرده نمی تواند داد در بعض مواقع يگانه علاج باشد - ليكن اگر شاگردها في الواقع سرگوشی كرده نتوانند معمافيه متواتراً مراوده كرده ميتوانند بواسطه چشم تغيير دهن و روی حركت اعضا يا پيچيدن و تابيدن جسم كه اين همه زبان كر و گنگ است يكى در مكتب خانها می تواند ديد كه بعض شاگردها متواتراً مراوده دارند حالانكه يک حرف بيكديگر نميگويند . يگانه طريقه اداره اين چنين طلبه اين است كه رغبت های شان تحقيق شود يا اگر اين محال باشد از مكتب خانه نفی شوند - بعض اوقات شاگردهايی يافت ميشوند كه كار مكتب را تقدير كرده نميتوانند و وضع متخاصمانه بآن دارند - اين چنين طلبه مكتب و كارش را استهزاء می نمايد - آنها بآزردن معلم و باخلال ديگران در وظائف شان سعی ميورزند - الغرض آنها در بر هم ساختن نظام مكتب جهد می نمايند - آنها بايد تبعيد شوند و اين چنين طلبه در مكتبي انداخته نشوند كه ضروريات خصوصی شان در آنجا نگرانی نشود - شر مراوده در كدام مكتب مسائل در تدریس هر سر و کاسب

Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.


Cite this page
Masāʼil-i harʹrūzah-i tadrīs barā-yi istifādah-ʼi muʻallimīn-i makātib as̲ar-i Prūfīsur Ūshī va tarjamah-ʼi Muḥammad Ḥusayn Khān va taṣvīb-i Fayz̤ Muḥammad Khān, page 98. Afghanistan Digital Library, New York University Libraries. Machine-transcribed text: Afghan Press Archive, https://afghanpress.org/book/adl0711/98 (accessed [date]).
Permalink
https://afghanpress.org/book/adl0711/98
Machine-readable
JSON · IIIF manifest · Canvas
Source
Afghanistan Digital Library record