BrowseMasāʼil-i harʹrūzah-i tadrīs barā-yi istifādah-ʼi muʻallimīn-i makātib as̲ar-i Prūfīsur Ūshī va tarjamah-ʼi Muḥammad Ḥusayn Khān va taṣvīb-i Fayz̤ Muḥammad Khān → page 69

Page 69

Masāʼil-i harʹrūzah-i tadrīs barā-yi istifādah-ʼi muʻallimīn-i makātib as̲ar-i Prūfīsur Ūshī va tarjamah-ʼi Muḥammad Ḥusayn Khān va taṣvīb-i Fayz̤ Muḥammad Khān · pages 1–277


Page image — the source of record

Scanned page 69 of Masāʼil-i harʹrūzah-i tadrīs barā-yi istifādah-ʼi muʻallimīn-i makātib as̲ar-i Prūfīsur Ūshī va tarjamah-ʼi Muḥammad Ḥusayn Khān va taṣvīb-i Fayz̤ Muḥammad Khān

Machine transcription

مسائل هر روزه ٦٦ دران جای قدم ننهند، این بچه را یکی از معلمائش در آنجا گرفت . دیگر بچه ها هم بسیار نزدیک خطره بودند اما تنها او بر جرم اقدام کرده بود چون معلمه اش گفت که یک ماه برای تفریح از درسخانه نبرآید - او جواب داد که اگر چه بظاهر گنه کارم اما در حقیقت دیگر بچه ها مرا بزور در آنجا انداختند - این اغلباراست بود زیرارفقایش درشت و مشتاق جسارتها بودند . نه آنها مایل باعتراف خطای خود بودند . نه از یشان کسی پرسید لہٰذا آن بچه مورد مجازات شد و روح انصاف بازی در مکتب تکامل نیافت + بعد از دو سه روز والدین آن بچه استدعا خلاصش نمودند باین عذریکه صحتش نهایت خراب خواهد شد اما معلمه اش جواب داد که چون یک قانون مکتب را شکتانده بود - لاجرم باید جزائیش را تحمل کند . بعد از یک هفته آنها او را از مکتب علیحده کردند، اما چند وقتیکه بیرون مکتب بود بحال خود قناعت نداشت باز او را در مکتب داخل کردند و اوقات تفریحش را نیز دادند. اما والدین او مدتها اندیشه دادند که مبادا بار یک حرکتی از و سر زند که موجب تکلیف و زحمت و نزاع با معلمه شود + ای قاری مجرب ، نعما که از میان فتنه های زیاد

Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.


Cite this page
Masāʼil-i harʹrūzah-i tadrīs barā-yi istifādah-ʼi muʻallimīn-i makātib as̲ar-i Prūfīsur Ūshī va tarjamah-ʼi Muḥammad Ḥusayn Khān va taṣvīb-i Fayz̤ Muḥammad Khān, page 69. Afghanistan Digital Library, New York University Libraries. Machine-transcribed text: Afghan Press Archive, https://afghanpress.org/book/adl0711/69 (accessed [date]).
Permalink
https://afghanpress.org/book/adl0711/69
Machine-readable
JSON · IIIF manifest · Canvas
Source
Afghanistan Digital Library record