Page image — the source of record
Machine transcription
۱۴۳ مسائل هر روزه
و ممالک جمیع عالم مطالعه این قسم شاگرد را را عادت تفکر
سبب و نتیجه در جغرافیه خواهد داد که اهمیت مقدم دارد
خطره خاصیکه باید اجتناب شود توکل است بر حافظه لفظی +
جغرافیه یک مضمون خوب برای تدریس موثر - هیچ
مضمون در نصاب تعلیم از جغرافیه بهتر موقع تدریس موثر نمیدهد
امور این مطالعه مادی و معین اند و بدل بچه خوب مطابقت
دارند - اگر بترتیب صحیح و بمرحله مناسبت تکامل پیش شوند
اکثر ادراکات اساسی جغرافیه را بچه های خرد حاصل کرده میتوانند
اگر کار بیرون درباً کرده شود یا اقلاً حواله متواتر نموده شود
باحوال جغرافی در جوار، و اگر استمداد شود از نقشه ها و کره های
برآمدگی منظر های سیما وغیره - لیکن اغلباً در هیچ مضمون نقطه
نگاه بالغانه چنین اصرار تعقیب نیافته است در معامله مواد
مثلیکه در جغرافیه شده است و در نتیجه آن چنانچه همیشه
بوده است - تضیع در تدریس مضمون پیش آمده است. چیزیکه
بالخاصه قابل تاسف است درین تدریس موثر اینست که عادات
دلی قایم میگردد که ما بعد در مطالبه بر علیه کار اصلی مجادله
دارند - یکه بچه که جغرافیه را بطور انبار بیشتر بیانات لفظی یاد میگیرد
که اکثر آنرا او ادراک نمیکند و دلی هیچ رغبت ندارد - اغلب است
که در همه اجرائیات دلیش ضرر بیابد - او مایل میشود که بسوی
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.