Page 144

۱۴۱ مسائل هر روزه میشود که بآن یک جسم علم حقیقی و اصلی بسته میشود ولاجرم آن بچه ها را هم یک رغبت در آن میدهد و فقط این گونه تعلیمیست که در حیات ما بعد افاده بایشان خواهد نمود - این اغلب است که اگر بشاگردها نامهای جغرافی یاد داده شود منفصل از همه مضمون حقیقی دل شان یک عادت ضررناکی کسب خواهند کرد که تکامل یافته بعوض حقیقت ها بمحض نامها قانع شان خواهد ساخت * یک اصول خوش نما اما غلط تدریس - یک نامه نگاریکه رای محترمی درین باره میداشت استعلام میکند که چه اعتراضات معقول میتوان بود درینکه بطلبه ده یازده ساله شهر های بزرگترین هر ریاست اتحاد و ممالک مشهور کل عالم بیاد داده شوند - او میگوید برای شاگردها ضرورت خواهد شد که نامهای این بلاد و ممالک را یاد بگیرند و چرا آن را یاد نگیرند چون برای این چنین حافظه دارند - اگر انتظار بکشند تا هفده هژده ساله گردند ، انگاه برای شان یاد گرفتن این تفصیلات بسیار مشکل خواهد گشت - از یک نقطه گاه این معقول مینماید لیکن یک غلطی اساسی درین مضمر است - برای یک شخص قیمت مشتبه دارد اگر او نام های بلاد را حفظ کند و قبلاً درباره آنها یاد نگیرد بعض اموری که یاد داشتن آنها می شاید علاوه بر آن از روی مسائل هر روزه در تدریس که محمود کاسب