Page 121

مسائل هر روزه ۱۱۸ حاصل نکرده بود تا که کاملاً ادراک میکرد که شرائط چه بود؟ او یک اثر عام وخیره شرائط را در مسئله میگرفت، آنگاه چون حلش میکرد اتفاقات این بود که او مناسبات را بطریق درست نخواهد دید، فلذا کارش غلط خواهد شد چون من درد دلجویی گرفتم شروعاً از و خواستم که هر مسئله را بخواند و بزبان توضیح بدهد. از جمله شش مسائلی که او روز اول حل کرد و من با او در کار شریک بودم او فقط یکی را صحیحاً فهمید. او یاد نداشت که هر سوال را بخواند و بهر حصه آن توجه کافی بدهد. در یک مسئله حسابی هر کلمه معنی دارد حالانکه در سبق معمولی قرائت بالکل مختلف است، این بچه از اسباق قرائتش فوراً اثرات میگرفت و بصحت کافی که همه ضروریات را تکمیل میکرد، لیکن در حساب این اکتفا شاید نکند+ کار اولی که ازو مطلوب شد یک سوال را بیک وقت خوانده بود، و بالفاظ خودش بیان کردن که در مسئله مناسبات چه بود، این بیانات خود را جائیکه ممکن بود باشکال تفهیم مینمود و این در همه آن سوالات بآسانی کرده میشد که طول ها، رقبه ها، حجم ها وغیره را تفهیم کردن در آنها می بود. در مسائلی که عملیات در اوزان مقیاسات، نقد وغیره مشمول بود، از بچه خواسته