Page 12

مسائل هر روزه ۹ شده بود ـ شاگردان در جماعت شما میآیند و تعلیم تان احساس زنده دلانه را بیدار می سازد عوضاً ناکام میماند درینکه خواه در خیال یا در اوضاع احساسی طلبه ایجاب را تولید کند ـ چون اثرات جماعت سابقه در آگاهی قایم شده بود، رجحان خیال بعضی یاکل طلبه را تعیّن میکند این یک قانون اصولی طبیعت بشری است که یک فرد تابع خواهد شد بدعوتها مرغّب و مقتدر ترینی که بآگاهی نموده شود ـ بدیگر هیچ طریقه، او نمیتوان خود را تطبیق داد بحالیکه دروی زید ـ گما هی البته بهتر میباشد که او مقاومت محرکاتی را بنماید که باو حکماً دعوت میدهد لیکن قانون است که او باراده خود نمیتواند ذی اهمیّت نمودار ساخت اشیائی را که غیر مؤثر، غیر مرغوب و بی لطف اند ـ محضاً این گفتن بس نخواهد کرد که « توجّه عمده بدهند یا اگر توجّه نمیکنید قسماً از اطاق بدر میروید » یا همچنین سخنان ـ این تدابیر مؤقتاً میتوان اوضاعی بر انگیخت که حسّیّات مضطربانه را بقرار آرد، لیکن این امتناع مدتی دوام نخواهد کرد اگر دیگر چیز نباشد که جذبه قوی را ایقاظ نماید و پس توجّه را ادعا کند+ مسائل مزید در تأمین توجّه ـ راجع بنظم و نسق یک مسائل هر روزه دهمین کلاسه و محمودیه