BrowseRisālah-i uṣūl-i tarbiyah barā-yi irshād-i muʻallimīn-i ibtidāʼī bi-taṣvīb-i Sardār Ḥayāt Allāh Khān mutarjim Faqīr ʻAbd Allāh → page 90

Page 90

Risālah-i uṣūl-i tarbiyah barā-yi irshād-i muʻallimīn-i ibtidāʼī bi-taṣvīb-i Sardār Ḥayāt Allāh Khān mutarjim Faqīr ʻAbd Allāh · pages 1–115


Page image — the source of record

Scanned page 90 of Risālah-i uṣūl-i tarbiyah barā-yi irshād-i muʻallimīn-i ibtidāʼī bi-taṣvīb-i Sardār Ḥayāt Allāh Khān mutarjim Faqīr ʻAbd Allāh

Machine transcription

۸۵ وقت مناسب سبب غلط فهمی طلبا در حقیقت اشیا میگردد مثلاً تصور خواهند کرد که (شمال) هر جا بالای سر و جنوب آن زیر پایش خواهد بود پس بنا برفع همچه تصورات باطله جهات اصلیه را خیلی بتوضیح کامل بر زمین رسم کنند و درین نقشه بآثار ظاهره طبیعی مانند جایهای آفتاب در نشستن و برآمدن نصف النهار توسل جویند و همچه محل ستاره قطب را دریافت کنند. ه - طلبا نخستین نقشه خود مدرسه بعد ازان نقشه خرائط برای مدرسه را با جاهای نزدیک آن میکشند باز قریه یا چه غرضی پیش بیا شهری را که مدرسه دران واقعست نقشه میکنند و جهات اصلی را واضح دران نشان میدهند و چون این نقشها را

Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.


Cite this page
Risālah-i uṣūl-i tarbiyah barā-yi irshād-i muʻallimīn-i ibtidāʼī bi-taṣvīb-i Sardār Ḥayāt Allāh Khān mutarjim Faqīr ʻAbd Allāh, page 90. Afghanistan Digital Library, New York University Libraries. Machine-transcribed text: Afghan Press Archive, https://afghanpress.org/book/adl0707/90 (accessed [date]).
Permalink
https://afghanpress.org/book/adl0707/90
Machine-readable
JSON · IIIF manifest · Canvas
Source
Afghanistan Digital Library record