Machine transcription
۳۱۹
بچند دقیقه کرده ام از رسوائی امتحان هیچ نمی اندیشید، و این سوال واقعی چیزی
نیست، پنهانی مساوی مجموع عدد هر دو گروه نقاط را میگذارم و از کجائے شروع
کرده، آنجا را مبدأ قرار داده و بقرار گفته سایل حساب نموده، بهر نقطه که حساب
آمد آنرا قلم زن و زخمی نموده تا بقدر عدد سایل زخمی شده گی مساوی
گردد ، بحد مطابق آن نقشه اینرا می نشانم و از همان مبدأ حساب را
شروع میکنم اینچنین مبدا
معلم ، لفظ مشترک چیست ، و الفاظ مترادفه کدام ؟ مبتدی ،
مشترک آنکه یک لفظ بمعانی بسیار شریک باشد، مانند عین ، که چشم
و چشمه و زر ، را گویند، و الفاظ مترادفه عبارت از چند لفظی است،
که بر یک معنی سوار باشند ، مانند ، جنان ، و قلب، و فؤاد، که هر کدام
ایشان معنی « دل » است، معلم، زوایه چیست ؟ مبتدی، زوایه ،
کنج ، را گویند ، اگر یکخط مستقیم بر خط مستقیم دیگر چنان ایستاده باشد
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.
![Scanned page 324 of [Ṭarz-i jadīd-i taʻlīm-i ibtidāʼīyah]](https://storage.googleapis.com/adl-page-images/adl0320/00324.jpg)