BrowseAkhlāq va maʻlūmāt-i madanīyah muṭābiq-i prūghram-i ṣinf-i chahārum-i Rushdīyah va Dār al-Muʻalimīn-i ibtidāʼīyah bitaḥrīr-i Ghulām Muḥyi al-Dīn Khān, tarjumān-i ʻArabī va taṣvīb-i Fayẓ̤ Muḥammad Khān → page 240

Page 240

Akhlāq va maʻlūmāt-i madanīyah muṭābiq-i prūghram-i ṣinf-i chahārum-i Rushdīyah va Dār al-Muʻalimīn-i ibtidāʼīyah bitaḥrīr-i Ghulām Muḥyi al-Dīn Khān, tarjumān-i ʻArabī va taṣvīb-i Fayẓ̤ Muḥammad Khān · pages 1–272


Page image — the source of record

Scanned page 240 of Akhlāq va maʻlūmāt-i madanīyah muṭābiq-i prūghram-i ṣinf-i chahārum-i Rushdīyah va Dār al-Muʻalimīn-i ibtidāʼīyah bitaḥrīr-i Ghulām Muḥyi al-Dīn Khān, tarjumān-i ʻArabī va taṣvīb-i Fayẓ̤ Muḥammad Khān

Machine transcription

۲۳۳ رجال بزرگ و خادمین عموم آن عقربهای این ساعت عظیم است هرگاه امیدها و اقدامات آنها دائماً بجای رسید، علامت این است که مخلّی در جامعه نیست، بعبارت دیگر کسی نیست که مصلحت عموم را مخل شده باشد. والا برعکس اگر که کدامی مصلحت عموم را خواه برای منفعت شخصی خود یا بسبب پلیدی و کسالت بیجای خود اهمال کرده باشد نتیجه پس ماندن جامعه است. مثلاً هرگاه کدام قائد آن در یک واقعه منصوره کامیاب برآمد معلوم است که عسکر این قائد تماماً وظائف خود را بجا وقت و بمقدار لازم ایفا کرده اند، و این حسن اعتنا و وظیفه شناسی عسکر دلیل به وظیفه شناسی مربیین آن است. و اگر فواصل تربیه را تحلیل کنیم معلوم است که تنها مدرسه و معلم را در بر نمیگیرد بلکه محیط و عائله و معاشرین در آن شریک اند، و بالجمله عموم وظائف و مصالح جامعه را اگر تحلیل نمائیم دیده میشود که همه بهم مرتبط اند. این ارتباط و مواصله را جز انانیت و تقید فرد دیگر چیزی مشوه نمیسازد. در عضور گذشته اگر چه حیات امم بر اتحاد و اجتماع شان متوقف بود مگر این امر نامحسوس بوده همه این احتیاج را بیکدیکر خود نمیدانستند

Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.


Cite this page
Akhlāq va maʻlūmāt-i madanīyah muṭābiq-i prūghram-i ṣinf-i chahārum-i Rushdīyah va Dār al-Muʻalimīn-i ibtidāʼīyah bitaḥrīr-i Ghulām Muḥyi al-Dīn Khān, tarjumān-i ʻArabī va taṣvīb-i Fayẓ̤ Muḥammad Khān, page 240. Afghanistan Digital Library, New York University Libraries. Machine-transcribed text: Afghan Press Archive, https://afghanpress.org/book/adl0132/240 (accessed [date]).
Permalink
https://afghanpress.org/book/adl0132/240
Machine-readable
JSON · IIIF manifest · Canvas
Source
Afghanistan Digital Library record