BrowseʻIlm al-taʻalīm → page 641

Page 641

ʻIlm al-taʻalīm · pages 1–719


Page image — the source of record

Scanned page 641 of ʻIlm al-taʻalīm

Machine transcription

۶۳۴ (۶) فوائد بذریعه طرز بازیچه کودکانرا بسیار فائده میرسد، ما آن فوائد را اجمصاصاً بیان میکنیم. کودکان فرمانبرداری و قائم نمودن توجه را می آموزند، در صحت ظر و درستی استعمال دست بسیار مدد میرسد، کودکان شمار را یاد میگیرند، و بماهیت رنگ و شکل آشنا میگردند، و نیز برای شان مشق تقلید و ایجاد و رسم حاصل میشود. (۷) شکل و رنگ چونکه ما اول اشیار ا برنگ و شکل میشناسیم، بنابرین ضرور است که اول تصور آنها نشان داده شود، کودکان اشیای خوشرنگ و شکل را دیده خوش میشوند، و همراه آنها بازی میکنند، اینطور خواه مخواه تصور آنها در دلهای شان پیدا میشود، پس مدرس را باید که بازیچه ها و اشیای خوشرنگ و خوش شکل مهیا نموده بذریعه آنها تصویر هر دو را قائم کند. (۸) رنگ برای قائم نمودن تصویر رنگها سه درجه مقرر میکنند- در درجه اول صرف رنگهای ابتدائی، سرخ و نیلی و زرد را می آموزند،

Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.


Cite this page
ʻIlm al-taʻalīm, page 641. Afghanistan Digital Library, New York University Libraries. Machine-transcribed text: Afghan Press Archive, https://afghanpress.org/book/adl0938/641 (accessed [date]).
Permalink
https://afghanpress.org/book/adl0938/641
Machine-readable
JSON · IIIF manifest · Canvas
Source
Afghanistan Digital Library record