Page image — the source of record
Machine transcription
۵۳۰
لهذا درین درجه قوی استدلال را روز بروز زیاد بکار باید آورد.
(۵) درجه تهجی خوانان
(۱) مدعا - برای طلاب تصور و علاقۀ اعداد را بخوبی باید آموخت
و در آنها لیاقت پیدا باید کرد؛ که عملهای خردی که بر اعداد میشود همه را
فهمیده و استعمال نموده توانند.
(۲) در ابتدا، اعداد خُرد را در امثله مقرون استعمال نمائید.
(۳) از هر دو چشم و دست یکجا کار بگیرید.
(۴) بذریعه اجزای ترکیبی، اعداد جمع و تفریق بیاموزید.
(۶) درجه ابتدائیه ادنی
(۱) مدعا - آموختن شمار مکمل و چهار قاعدۀ ابتدائیه، و آنها را
بصحت و صفائی و سرعت استعمال نمودن.
(۲) برای آموختن قاعده نو، معلم اینقسم امثلۀ زبانی انتخاب نماید
که در آنها ذکر اعداد مقرون و آن اشیا باشد که طلاب آنها را یومیه
استعمال مینمایند.
(۴) طلاب بذریعه امثله مقرون، قاعده را بسهولت دریافت میتونه
نموده
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.