Page image — the source of record
Machine transcription
۳۱۷
جانورها و درختان چه فرق است - و بالآخر تعریف جانور را از خودشان اخذ نماید
یعنی حیوانات زنده میباشند و حسب خواهش حرکت کرده میتوانند-
(۶) اگر بیان ترکیب و ساختن و غیره فقرات مراد بوده اجزای آنها بی
قاعده پیش و پس استعمال شده باشند- بر سر بچه ها ترتیب آنها را درست
کنید و در تشبیهات و استعارات از خواص حیوانات و دیگر اشیاء
سوال بکنید -
(۷) حفظ خواندن - در هر شخص لیاقت درست خواندن خدا داد نمیاشد
و نقص بذرایع مختلفه پوره می شود - حفظ خواندن هم یکی از ذرائع بسیار
عمده و مفید است و بتوسط آن نقائص طبعی و عقلی دور و آواز صاف و ممتاز
میشود - طاقت نطق و فصاحت پیدا شده ترس و شرم دور- و فهم زیاد
میگردد- جذبات ترقی یافته خوشی و لذت حاصل میشود - علاوه بر این
حفظ کردگی خود را بسیار فصاحت و وضاحت خوانده میتوانیم - و ز یاد کردن
نظم های عمده و چیده مذاق زیاده - و ذخیره خیالات نو و خوب در ذهن
جمع میشود- و از یاد کردن نمونه های عبارات خوب در انشا پرداز
و زبان دانی بسیار مدد حاصل میشود-
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.