BrowseRisālah-i uṣūl-i tarbiyah barā-yi irshād-i muʻallimīn-i ibtidāʼī bi-taṣvīb-i Sardār Ḥayāt Allāh Khān mutarjim Faqīr ʻAbd Allāh → page 73

Page 73

Risālah-i uṣūl-i tarbiyah barā-yi irshād-i muʻallimīn-i ibtidāʼī bi-taṣvīb-i Sardār Ḥayāt Allāh Khān mutarjim Faqīr ʻAbd Allāh · pages 1–115


Page image — the source of record

Scanned page 73 of Risālah-i uṣūl-i tarbiyah barā-yi irshād-i muʻallimīn-i ibtidāʼī bi-taṣvīb-i Sardār Ḥayāt Allāh Khān mutarjim Faqīr ʻAbd Allāh

Machine transcription

۶۸ معلم دروس قواعد را مستحفظاً تعلیم دهد و چیزیکه می تواند همانا تنبیه طلباست بکلام صحیح یا تصحیح غلطیهائیکه برای شان واقع می شود. ۶- حتمی است معلمین در جمیع دروس بر تکلم لغت فصیح خیلی شره و حرص ورزند چه کاریکه عمل و روشس نیک درینباب میکند ارشاد قولی نمیتواند. [marginalia text] معلم نباید همیشه متکلم باشد.

Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.


Cite this page
Risālah-i uṣūl-i tarbiyah barā-yi irshād-i muʻallimīn-i ibtidāʼī bi-taṣvīb-i Sardār Ḥayāt Allāh Khān mutarjim Faqīr ʻAbd Allāh, page 73. Afghanistan Digital Library, New York University Libraries. Machine-transcribed text: Afghan Press Archive, https://afghanpress.org/book/adl0707/73 (accessed [date]).
Permalink
https://afghanpress.org/book/adl0707/73
Machine-readable
JSON · IIIF manifest · Canvas
Source
Afghanistan Digital Library record