BrowseRisālah-i uṣūl-i tarbiyah barā-yi irshād-i muʻallimīn-i ibtidāʼī ... / bi-taṣvīb-i Sardār Ḥayāt Allāh Khān ; mutarjim Faqīr ʻAbd Allāh → page 62

Page 62

Risālah-i uṣūl-i tarbiyah barā-yi irshād-i muʻallimīn-i ibtidāʼī ... / bi-taṣvīb-i Sardār Ḥayāt Allāh Khān ; mutarjim Faqīr ʻAbd Allāh · pages 1–115


Page image — the source of record

Scanned page 62 of Risālah-i uṣūl-i tarbiyah barā-yi irshād-i muʻallimīn-i ibtidāʼī ... / bi-taṣvīb-i Sardār Ḥayāt Allāh Khān ; mutarjim Faqīr ʻAbd Allāh

Machine transcription

۵۶ (۵) حسن خط ۱ - از امور اساسیه در تعلیم خط نشستن طالبست بروجه صحیح و چون رقم چوکی با جامع شروط مطلوبه باشد نشستن طلبا بر سر آنها خیلی بروجه لایق و آسان میباشد یا بعبارهٔ دیگر پشتهای شان معتدل سینه های شان بکنارهٔ میز لمس خفیفی مینماید ذراع چپ شان در سر میز مانده و خود دست چپ از پنجه بالای کتابچه محکم میگیرد که شور نخورده جابجا باشد و اجسام طلبا اندک بطرف راست متوجه و بهمین طریق می نویسند. طلبا چگونه بنشینند ۲ - نیز از امور اساسیه قلم گرفتن است بروجه لایق یا بعبارهٔ دیگر قلم را بدست راست در میان قلم چه قسم بگیرد

Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.


Cite this page
Afghanistan; Vizārat-i Maʻārif. Risālah-i uṣūl-i tarbiyah barā-yi irshād-i muʻallimīn-i ibtidāʼī ... / bi-taṣvīb-i Sardār Ḥayāt Allāh Khān ; mutarjim Faqīr ʻAbd Allāh, page 62. Kabul], Maṭbaʻah-ʼi Vizārat Jalīlah-i Maʻārif, 1302 [1923]. Afghanistan Digital Library, New York University Libraries. http://hdl.handle.net/2333.1/8cz8w9mq. Machine-transcribed text, Afghan Press Archive, https://afghanpress.org/book/adl0707/62.
Permalink
https://afghanpress.org/book/adl0707/62
Machine-readable
JSON · IIIF manifest · Canvas
Source
Afghanistan Digital Library record