Page image — the source of record
Machine transcription
۵۱
٣ - بعد کلمات مشکله (بالای درس) را خود خوانده بعض درس
بعضی طلبارا باعادة آن امر نماید و این بمثابه تمرینی است کلمات مشکله
برای ایشان در صحت و وضوح نطق
۴ - پس از این معلم حصه درس یا همان قطعه را نمونه
که مطالعه آن در ان حصه مراد است قرائت میکند و آنرا
نمونه قرائت طلبا می سازد .
۵ - و باز کلمات و جملات مشکله را شرح مشرح
میدهد و در حین لزوم بر تخته سیاه می نویسد و طلبا را
مکلف میدارد خودشان استنباط معنی از سیاق
کلام کنند ( زیرا باین گونه استطاعة و توانائی
در معظم احوال می یابند) .
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.