Browse[Ṭarz-i jadīd-i taʻlīm-i ibtidāʼīyah] → page 26

Page 26

[Ṭarz-i jadīd-i taʻlīm-i ibtidāʼīyah] · pages 1–351


Page image — the source of record

Scanned page 26 of [Ṭarz-i jadīd-i taʻlīm-i ibtidāʼīyah]

Machine transcription

۲۱ واضحی از همدیگر ، بعد از چندی نازش را هم بجا میکنند، و یا از جواب وامانده ساکت میشود ، و خود داعی ازین زبان گوئیهای شان باکی نمیکردم ، زیرا میدانستم که بعد از مدت اندک ، اطفال خود و یا از خویش قریب خود ازین راه و روش کامیاب می بینند ، تا بندے ساکت میشوند ، بعد تحسین گومی میگردند ، زیرا تجربه ازینباب دانستم که شخصی بسیار منکر اینکار بلکه از خلق تنگی بددیگری فی الحقیقت منکر ابتداعی بود پسر بسیار خوردی هم داشت میگفت اگر پسرم ناخوان بماند هم اگر پیش او هرگز بیاورم در هزارها سال که اینکار نبود، مگر مردم خوانده نمی شدند، تا آنکه ہما

Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.


Cite this page
[Ṭarz-i jadīd-i taʻlīm-i ibtidāʼīyah], page 26. Afghanistan Digital Library, New York University Libraries. Machine-transcribed text: Afghan Press Archive, https://afghanpress.org/book/adl0320/26 (accessed [date]).
Permalink
https://afghanpress.org/book/adl0320/26
Machine-readable
JSON · IIIF manifest · Canvas
Source
Afghanistan Digital Library record