Page image — the source of record
Machine transcription
۹
و متکثره بجهت تعلیم این علم مقرر فرموده و ملیونها وقفیات بجهت
ترویج این علم قرار داده اند و آلات و ادوات بیشمار بجهت تسهیل
این علم فراهم آورده روز بروز در فکر ترقی این علم اند و این علم
نیز در اوج است و هر ساعت در صدد آن اند که دائره این علم را
و اسعتر و اختراع جدیدی بجهت تربیت زمین و حاصل بعمل آرند
و هزارها از طریق ثمرات و قطنیات و حبوبات جدیده از تجربه بخویش
پیدا کرده اند و هر روزه بدین خیال اند که نوعی شود که در اراضی
قلیل مفاید کثیر بردارند- چگونه این منافع شامل حال ما شود که ازین
فن بهره و ازین علم حرفی را نخوانده و فی الواقع کلی سبب
احتیاج ما عدم این علوم است و واضح است که علم تا مقید در دفتر نگردد
بکمال خویش نرسد و هیچ علمی نبوده و نیست که واضع ابتداء کامل نموده
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.