Page image — the source of record
Machine transcription
(٢٦١)
مربوط به شخص شاه را انجام میداد . دستگاه سومی که اهمیت آن کم از
اول و دوم نبود عبارت از مقام سپه سالاری و لشکر کشی جیوش خراسان بود
در رأس آن سپه سالار بمشوره وزیر و حاجب سالار مقرر میشد و باز رای
خود سپه سالار در ابقایا عزل وزیر یکه او رابر گزیده بود مدخلیت داشت .
اوضاع فرهنگی
از شکوہ تاریخی این دوره وجریانات سیاسی آن تا اندازه ای در
فصل گذشته بحث کردیم . آنچه بصورت بارز در این دوره عرض اندام
میکند مفکوره تقویه روحیات ملی است. این نصب العین در طی مدہ حکمروا یی
آل سامان بحیث پا دشاهان خراسان ، بقوت تمام پیش برده می شد .
شاهان و بزرگان کشور برای دما ئیدن این حس عالی به عنصر اصلی آریائی
از وسایل گونا گون استفاده میکردند . ضمن پیکارها و رزمجویهاییکه برای
توحید سیاسی مملکت خراسان با دشمنان و معارضین ا نجام مید ادند ،
برای تنویر ملت و بهتر ساختن حیات آنها از سلاح علم و فضل کار
گرفته و پیوسته می کوشیدند اشخاص لایق و فاضل را پرورش دهند و به
تعداد آنها بیفزایند .
این امر از انتخاب و کار گرفتن اشخاص علمی عصر در خدمات حکومتی
بحیث وزیر ، دبیر، قاضی و غیره ، بخوبی آشکار است . این امر اوشاهان
کوشا بودند خود شان نیز از علم و دانش بهره مند گردیده و با فروغ آن
زوایای تا ریک مملکت را روشن سازند . محیط نیز آماده پذیرفتن افکار
علمی بود و تشویق ایشان در بار آوردن دانشمندان ، فضلا وشعرا كمك فراوان
کرد طوریکه می بینیم در همین دوره است که بزرگترین اشخاص علمی شرق
رو بکار آمد و آثار گرانبهای آنان تا اندازه ای بر د نیای شرق و غرب
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.