Page image — the source of record
Machine transcription
(٧٤)
تا زبینی کسان گفتن به احوالت به بین
با خود و فرزند ها و با عم و خا لت به بین
سوی خوی و عادت و کردار و افعالت به بین
جانب گفتارهای خویش واقوالت به بین
خوب دقت کن برفتار خود ای غرق و بال
دیگران در چه خیال اندو تو اندر چه خیال
گر نمیدانی حقیقت را برو بنشین خموش
کار دیگر پیشه کن تا چند لایعنی خروش
ای برا در گیر این پند مرا از دل بگوش
اینقدر برمدح ووصف پا چه وروده مکوش
چشم عبرت باز کن این عصر وصف روده نیست
عصر کار است وزمان همچه بیت پوده نیست
طفلکان ساده رو را درس اخلاقی بگو
تا بگردد هر یکی دانا وصا حب آبرو
نی چو بعضیها نشانده هر یکی را پیش رو
صفحه را باز بنمائی و بر خوانی باو
پردهد ساقی پیاله گاه راست و گاه چپ
از شراب دیر ساله گاه راست و گاه چپ
حب دین وقوم و رحم دوستان تعلیم کن
صدق نیت پاس عزت بهر شان تعلیم کن
شوق حلمت فهم صنعت هر زمان تعلیم کن
نی باو برطبق ذیل ای مهربان تعلیم کن
عاشق یارم مرا با کفر وبا ایمان چه کار
تشنه دردم مرا با وصل و با هجران چه کار
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.