BrowseTurkistān mutarjim Sayyid Riz̤ā ʻAlī Zādah → page 216

Page 216

Turkistān mutarjim Sayyid Riz̤ā ʻAlī Zādah · pages 1–383


Page image — the source of record

Scanned page 216 of Turkistān mutarjim Sayyid Riz̤ā ʻAlī Zādah

Machine transcription

ترکستان ۲۱۱ مکتب و مدرسه موجود بوده ، در آنها بقدر سی هزار شاگرد و طلبه تحصیل مینمایند . ولی در صدی نود و نه این مکتب و مدرسه ها باصول قدیم میباشد . در مکتب های روسی - مسلمانی که در زمان چاریزم از طرف روسها کشاده شده است ، بجای آموختن علم و تربیه ، بنشر روح روسی ، نصرانیت و ایمپر یالیزم خدمت میشود . ازین رو ، از آنها بجز ضرر چیز دیگری حاصل نمیگردد . لیکن باجتهاد ترک - تاتاران و غیرت معلمانی که در مدرسه های سواحل " ایدل " تحصیل نموده ، مراجعت کرده اند ، در فرغانه باصول تازه مکتب های متعدد کشاده شده است که در آن مکتب ها بفرزندان ملت تربیه نیکو و روح ملی داده میشود . در ولایت فرغانه روسها بیش از بیست باب مکاتب ابتدائی و رشدی دارند . ولایت فرغانه از جهت سیاسی و ملکی به پنج اویازد تقسیم میشود : اویازد خوقند ، نمنگان ، مرغیلان ، اندیجان و اوش و مضافات پامیر. مهم ترین شهر فرغانه -

Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.


Cite this page
Turkistān mutarjim Sayyid Riz̤ā ʻAlī Zādah, page 216. Afghanistan Digital Library, New York University Libraries. Machine-transcribed text: Afghan Press Archive, https://afghanpress.org/book/adl0940/216 (accessed [date]).
Permalink
https://afghanpress.org/book/adl0940/216
Machine-readable
JSON · IIIF manifest · Canvas
Source
Afghanistan Digital Library record