Page image — the source of record
Machine transcription
۷۵
نشان باید داد، و باین رنج سبق را دلچسپ ساخته قوت ارادت بچه را تحریک باید کرد
که خودش بکوشش و اراده خود بحاصل کردن علم مائل شود، برعکس این هرقدر
قوت ارادت در بچه هانه یا د گردد همانقدر میتوانیم که مضامین کم دلکش را بایشان
بیاموزیم و کار برایشان مقرر کنیم که خودشان بدون مدد کسی از اجرا بکنند،
تا رفته رفته بعد از اختتام زمانه تعلیم مکتب خود او قابل کوشش کردن بشود.
خلاصه
( ۱ ) نفس آن جوهر یا قوت باطن ماست که معلوم میکند-محسوس میکند
خواهش یا اراده میکند.
( ۲ ) برای نفس الفاظ مختلفه استعمال میشود، مثلا روح-ذات-
( ۳ ) هر یک فعل ذهنی مثلا شنیدن تقریر به سه قسم خیال کرده میشود:-
( و ) کاریکه بذریعه آن ما علم حاصل میکنیم.
( ب ) کاریکه از ان مارا رنج و راحت میرسد.
( ج ) کاریکه در ان کوشش بعمل چیزی میکنیم مثلا بسوی تقریر توجه ملتفت
( ۴ ) پس ذهن سه حالت دارد-یعنی تعلم-تاثر-ارادت-
( ۱ ) تعلم-هر عمل ذهنی که تعلق بتحصیل یا زیادی علم دارد-
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.