Page image — the source of record
Machine transcription
۶۳۸
(۴) از طلاب نام اشیای همان رنگ را پرسان کنید :-
(ا) آن اشیا که رنگ آنها مدام همان میباشد.
(ب) آن اشیا که رنگ آنها بعض اوقات همانقسم باشد
شکل
(پ) بعد از رنگها تصویر اشکال مختلفه را قائم باید نمود، چرا که شکل
بذات خود کدام شی مجسم نیست، لہذا تصویر اشکال را هم بذریعه
اشیا قائم باید کرد، مدرس باید کہ اشیا و بازیچه ہای اقسام مختلفه
مہیا بسازد، مثلاً توپ و پیسه و کمان و حلقه ہا و عراده و خط کش
و تخم و مکعب و اشیای مخروطی الشکل وغیره ۔ و دیگر اشیا که
ہم شکل اشکال فوق باشند، باز تصویر هر یک را علیحده علیحده
قائم کند، از همه پیشتر تصویر شکل مدور را قائم باید نمود، چرا که این سهل
و ساده است، و درین فقط تصویر مدوریت قائم کرده میشود.
چند توپ بگیرید، و بدست هر بچه یک توپ بدهید، و خود
هم یک توپ را گرفته بر زمین لول بدهید، طلاب را هم بگوئید که
توپهای خودشانرا بر زمین لول بدهند، بقرار قاعده این توپهاتا یکت
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.