BrowseʻIlm al-taʻalīm → page 619

Page 619

ʻIlm al-taʻalīm · pages 1–719


Page image — the source of record

Scanned page 619 of ʻIlm al-taʻalīm

Machine transcription

۶۱۲ بر سر کشتها برده در انجا درس بدهد با از رفتن بکشت از منقسم امور راجع بزراعت یاد میگیرند که در خود کشت مکتب خود بخود هرگز یاد گرفته نمیتوانند، و از الات مستعمله زراعت وعمل پوره واقفیت حاصل کرده میتوانند، وفصول اقسام مختلف را دیده میتوانند این را هم معلوم کرده میتوانند که کدام فصل بکدام وقت پیدا میشود، الغرض برای شان حتمیست که در کشت رفته جمله کار و بار زراعت را از ابتدای انتها معاینه کنند، لاکن معلم این امر را ملحوظ داشته باشد که در یک مرتبه زیاد از هفت یا هشت طالب را درکشت نبرد چراکه اگر نفری علاوه تر ببرد : ــــ (۱) همه طلاب بزیر نظر استاد نمیما (۲) در بعض طلاب آوازه گردی میشود (۳) توجه همه بر یک مضمون قائم نمیماند، یک طالب یک چیز را می بیند، دیگری چیز دیگر را . (۴) بعض اوقات از بردن نفری زیاد نتایج بد اخلاقی هم پیدا میشوند . هر قدر ممکن باشد معلم در تجارب مکتب و مشاهدات کشت فقط از نظر و دماغ طلاب کار نگیرد، لاکن مثلیکه در فوق تحریر شد آنها را آماده بسازد که بدست خود تجارب نمایند، واگر آنها خود تجارب کرده نتوانند استاد حتمی للمقدور

Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.


Cite this page
ʻIlm al-taʻalīm, page 619. Afghanistan Digital Library, New York University Libraries. Machine-transcribed text: Afghan Press Archive, https://afghanpress.org/book/adl0938/619 (accessed [date]).
Permalink
https://afghanpress.org/book/adl0938/619
Machine-readable
JSON · IIIF manifest · Canvas
Source
Afghanistan Digital Library record