BrowseʻIlm al-taʻalīm → page 530

Page 530

ʻIlm al-taʻalīm · pages 1–719


Page image — the source of record

Scanned page 530 of ʻIlm al-taʻalīm

Machine transcription

۵۲۳ طرز تعلیم طرزیکه ما، برای آموختن السنۀ خارجه در ذیل درج میکنیم، آنرا اکثر طرز قدرتی میگویند. مدرس را باید که این سخن را بخوبی وبطور واضح نظمدیگر خود بدارد که در هر دو حالت که بچه طفلی زبان مادری خود را یاد میگیرد، و یا کلان شده زبان خارجه را حاصل میکند، فرق زمین و آسمان میباشد معلم درین امر هر قدر سعی نماید، که بوقت آموختن زبان خارجه، در جماعت آثار یاد گرفتن زبان مادری پیدا شوند، با وجود اینهم بآن درجه رسیده نمیتوانند زیرا ازین صرف نظر نمیشود که وقت خیلی قلیل میباشد. و بر عکس این طفلان در طفولیت، خواه بخانه باشند یا مکتب، یا میدان بازی، هر وقت زبان مادری را یاد میگیرند، ولی اینقدر فرق ضرور است که در ایام مکتب آن قوای عقلیۀ بچه ها نشو و نما یافته میباشند، که در طفلی مخفی میباشند، حالا آنها توجه کامل نموده میتوانند. و نیز بعد از یاد گرفتن زبان مادری خود، خیال ماهیت اشیاخت وغیره زبان هم در دل شان پیدا میشود. پس معنی طرز قدرتی این نمیباشد که حالاتیکه در آن بچه هان تکلم کردن و فهمیدن در زبان مادری خود می آموزد، همان حالات درین صورت هم مهیا شوند، بلکه بدین وجه این طرز را بطرز قدرتی موسوم میکنند

Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.


Cite this page
ʻIlm al-taʻalīm, page 530. Afghanistan Digital Library, New York University Libraries. Machine-transcribed text: Afghan Press Archive, https://afghanpress.org/book/adl0938/530 (accessed [date]).
Permalink
https://afghanpress.org/book/adl0938/530
Machine-readable
JSON · IIIF manifest · Canvas
Source
Afghanistan Digital Library record