BrowseʻIlm al-taʻalīm → page 512

Page 512

ʻIlm al-taʻalīm · pages 1–719


Page image — the source of record

Scanned page 512 of ʻIlm al-taʻalīm

Machine transcription

۵۰۵ یک شی را برشی دیگر تقسیم میکنیم ، بدینوجه نسبت طول به عرض ۵ افت ۶ و ۱۵ میباشد اختصاراً این را اینطور تحریر میکنند ۱۵/۶ یا ۶ : ۱۵ در اصل هر دو علامه ( - ) و ( : ) مخفف ( ÷ ) میباشد، در صورت اول هر دو نقطه ، و در صورت ثانی خط عرضی را حذف کرده اند . حال امثله بسیار به آورده و نسبتهای مختلف نوشته طلباء را به مشق آن مکلف سازید ، و امور ذیل را بخوبی ذهن نشین طلاب نمائید :- (۱) مقادیر یکه بهم مقابله میشوند، باید که همجنس باشند، مثلاً دو انار همراه دو سیب مقابله نمیشود . (۲) مقابله هر مقادیر که کرده شود ، اول آنها را همجنس باید ساخت مثلاً، اگر نسبت یک شاهی ۴ پیسه و ۲ شاهی ۲ پیسه را ظاهر میکنید اول آنها را بصورت پیسه تحویل نمائید، مثلاً ۹ : ۱۲ = ۹/۱۲ = ۳/۴ (۳) اگر هر دو مقدار نسبت را بیک عدد ضرب کنیم، یا بیکعدد تقسیم نمائیم، در انصورت در نسبت اصلی هیچ فرق واقع نمیشود مثلاً ۱۸ : ۳۲ = ۹ : ۱۶ = ۳۶ : ۶۴ چرا که هر یک نسبت مساوی ۹/۱۶ میباشد .

Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.


Cite this page
ʻIlm al-taʻalīm, page 512. Afghanistan Digital Library, New York University Libraries. Machine-transcribed text: Afghan Press Archive, https://afghanpress.org/book/adl0938/512 (accessed [date]).
Permalink
https://afghanpress.org/book/adl0938/512
Machine-readable
JSON · IIIF manifest · Canvas
Source
Afghanistan Digital Library record