Page image — the source of record
Machine transcription
۴۶۴
بر تخته های سلیطی بنمایند، و بطور اجتماعی بآواز بلند بخوانند. احاد عشرات
و استاد اجزای ترکیبی هر عدد را بخوبی ذهن نشین طلاب نمايد
بهین طرز الی ۹۹ باید آموخت، و بطوریکه تصور عدده ده را ذهن نشین طلاب
ساخته بودند، تصور مات را هم در دل شان قائم سازند، و نیز لازم است
که بعد از هر درس مشق زیاد بر سر طلاب شود، تا تصور درس بخوبی ذهن نشین شان گردد
دوم - درجه ابتدائیه ادنی (صنف دوم و سوم)
مدعا و معیار تعلیم
درین درجه طلاب را شمار کردن و نوشتن اعداد بالاتر از صد و استعمال
چهار قاعده ابتدائی جمع - تفریق - ضرب - تقسیم بسیط و مرکب را آموخته
میشود، و نیز قابلیت استعمال و فهمیدن این قواعد بصحت و صفائی
و چابک دستی در آنها پیدا کرده میشود، و از حل کردن سوالات عبارتی غور و خوض
تربیت دماغ شان هم میشود.
اگرچه حل نمودن کدام سوال بذریعه قاعده های مقرره دلیل کامیابی
میباشد، ولی تا وقتیکه طلاب از اصول و اعمال حسابیہ کہ بنای قواعد
بر آنهاست پوره واقف نگردند، کامیابی مکمل گفته نمیشود.
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.