Page image — the source of record
Machine transcription
۲۹۹
بر این بچه در زبان تقریری اول الفاظ و معنی آنها را یاد میگیرد - و برای
اظهار مطلب آنها را در فقرات خود استعمال میکند - لہٰذا باید در خواندن
ہم چنان باشد که مثل آموختن تقریر در دل بچه با شوق پیدا شود - بعضی اوقا
خواندن را ذریعہ کلان تعلیم الفاظ نو خیال کرده میشود که بچه ہا از استعمال
و معنی آنها بالکلاً نا آشنا میباشند - ولی این سخن برخلاف اصول طرز
تعلیم میباشد - غرض تعلیم ابتدائی نہ محض این میباشد که بچه با در لغت ترقی
یابند - بلکہ این مقصد میباشد - که الفاظ معلومہ را بہ علامات منسوب کرده
بتوانند - لہٰذا در اسباق ابتدائی باید ذکر چنین اشیا باشد که طلبہ بخو
آشنای آنها باشند - و استعمال ہمان الفاظ باشد که طلاب از آنها
واقف باشند -
(۳) از سہل سوی مشکل رفتن - در فوق بیان شد که خواندن آن الفاظ را
در ابتدا با و باید داد که بآواز ہا و معنی ہای آنها بچہ با بخوبی آشنا باشند
یعنی الفاظی که آنها در گفتگوی روزمره استعمال میکنند لاکن در آنها اکثر
چنین الفاظ میباشند - که صورتہای تحریری آنها پیچیدہ و بی قاعدہ بوده
برای مبتدی مشکل میباشند - بنا بر این در ابتدا برای تدریس ہمان
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.