Page image — the source of record
Machine transcription
۲۸۲
(۲) در جماعت چستی و چالاکی پیدا میشود.
(۳) برای حفظ و خنده دلی بچههای خورد بسیار مفید میباشد.
سئوالات محذوفی (Ellipiteal questions) همراه سوالات محذوفی
جوابات اجتماعی بسیار کار آمد میباشد. چرا که در سئوالات محذوفی یک یا دو لفظ
اخر ترک داده میشوند. که آنها را طلبا بطور اجتماعی گفته فقره را مکمل کنند. لاکن بوقت
پرسیدن سئوالات محذوفی خیال باید داشت. که هر حصه جواب را که بیان میکنید
اشارتی بطرف حصه محذوف در ان باشد. تا طلبا فورا جواب را مکمل کنند. یا قسم
سوالات برای بچهها خورد بسیار مفید میباشند. چرا اگر سوالات انفرادی
از آنها شود. آنها خیال میکنند. که کدام کار بسیار زور سرشان آمده. وازان
میترسند. لاکن در سوالات محذوفی خیال میکنند. که معلم مدد گار ما است
و اینطور معلوم می شود که درستی سبق، نتیجه کوشش مشترکه هر دو (معلم و طلبا) است
چونکه در سئوالات محذوفی یک حصه جواب محذوف میباشد. لہذا
بسیار ضرور است که تمام جماعت باتفاق فوراً جواب را پوره بکنند. پس
سئوالات محذوفی وجوابات اجتماعی هر دو با هم باشند. لاکن بوقت امتحان
کردن جماعت در درس سوالات محذوفی اصلا موزون نمیباشند. چرا
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.