BrowseʻIlm al-taʻalīm → page 288

Page 288

ʻIlm al-taʻalīm · pages 1–719


Page image — the source of record

Scanned page 288 of ʻIlm al-taʻalīm

Machine transcription

۲۸۱ باید پرسید. بهر حال این را بخیال بدارید که از همه طلاب تقریبا برابر سوال کرده شود و نسبت بطلبای هوشیار روہین طلبای کمزور و سست را موقع جوا دادن زیاد باید داد - جوابات اجماعی Simultaneous answers بطرز سوالات فوق در یک وقت صرف یک بچه جواب داده میتواند - و این طریقہ از جوا دادن بطرز اجماعی بسیار بهتر میباشد. چرا که در طریقہ اجماعی نقص ذیل یافت میشوند (۱) اینقسم سوالات خرد و میباشند. در جواب آنها یک یا دو لفظ کافی میباشند. (۲) طلبای کمزور و سست بزیر سایه طلبای هوشیار پنهان می مانند یا بالکل جواب نمیدهند. یا جواب نیم کلمه میدهند. (۳) اگر کمرہ بالکل علیحدہ نباشد در کار جماعت های دیگر خلل می آید. مگر با وجود این نقائص جوابات اجماعی در بعض مواقع بسیار مفید و کا آمد میباشند. (۱) بذریعہ اینها سخن های کلان سبق را بسیار بزودی و آسانی تکرار کرده میتوانیم.

Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.


Cite this page
ʻIlm al-taʻalīm, page 288. Afghanistan Digital Library, New York University Libraries. Machine-transcribed text: Afghan Press Archive, https://afghanpress.org/book/adl0938/288 (accessed [date]).
Permalink
https://afghanpress.org/book/adl0938/288
Machine-readable
JSON · IIIF manifest · Canvas
Source
Afghanistan Digital Library record