Page image — the source of record
Machine transcription
۳۴۹
دلچسپی برائے طلاب پیدا کنیم. اگر دلچسپی پیدا نشود. طلبا نه توجه خواهند نمود
و نه کار خواهند کرد.
پیشتر از جواب دادن این سوال ضرورت دلنشین ساختن تعلیم را
بیان میکنیم. اگر از فهم طلبا همیشه و بطرز مختلف کار گرفته شود - ترقی کرده خواهند
رفت و اگر کار نگیرید رو به تنزل خواهند رفت. فرق در معلمین قدیم
و موجود صرف در دلنشین و خوشگوار ساختن تعلیم است. یقین واثق
معلمین حاضر است. که طرز تعلیم درست همان است. که بسوی آن طلبا بخوشی
متوجه شوند. و بشاش بمانند
همه کارهای مکتب فرحت بخش معلوم نمیشوند. در مکتب بعض امور
چنان هم میباشند. که از سرانجام دادن آنها طبیعت خوش نمیشود. ولی چون
از اختیار طریقه دلچسپ مقصد حاصل میتوان شد. اگر آن طرز را اجرا نسازند.
سراسر نالایقی است. اگر شما طرز دلچسپ را اختیار کنید نه صرف طلبا بخوشی
ترقی خواهند کرد. بلکه بعد از ترک کردن مکتب هم در دل آنها شوق علم خواهد ماند
در طلبا دلچسپی پیدا کردن و آنرا قائم داشتن نه صرف کار عمده
است. بلکه بهترین کار تعلیم است. و بدون آن فائده بر داشتن از
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.