Page image — the source of record
Machine transcription
۲۴۰
اصول تعلیمی که از غور بر سخنان فوق حاصل میشود - این است که هر کار را طلبا
بزور سعی و کوشش خود کرده می توانند - ابدأ مدرس برایشان ذاتاً ان کا را
نکند - هر مدرس که براین اصول عمل میکند - طلبا را خیلی دارای تلاش درعلم
میسازد - مگر اینسخن هم یک حد دارد یعنی مدرس باید بداند که طلبا را تا کدام
حد نشان باید داد - و تا کدام حد خود طلبا دریافت کرده میتوانند - اگر برای حل
کردن کدام مشکل وقت طلبا صرف شود - انوقت ضائع نمیشود پس
طلبا را ترغیب بدهید - که خود برای حصول فہم سعی نمایند -
اتمام سعی ذاتی
اگر بخواهید معلوم کنید که کدام سخن را به طلبا با یدگفت و کدام آنرا با
گفت - اولا معلوم کنید - که آیا ذکر واقعات است یا دلائل - اگر ذکر دلائل
باشد - در آنصورت آنرا زیر نگرانی مدرس بر عقل طلبا باید گذاشت - ولی واقعات
بعض اوقات ؛ لازم گفتن است - و بعض اوقات ضرورت بگفتن ندارد
واقعاتی که از علم طلبا بیرون باشند - باید فوراً گفته شوند - و واقعاتی
که بآسانی معلوم میشوند - خود طلبا معلوم کنند - ولی اکثر چنین اتفاق
میشود - که طلبا به مشاهده وغیره آن واقعات را معلوم کرده میتوانند -
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.