Page image — the source of record
Machine transcription
۲۰۷
که در بچهها عادت تکلم چطور پیدا میشود، آنها تقلید دیگران میکنند، از صدا کردن
مختلف الانواع، آنها را خوشی حاصل میشود، از آوازهای مختلف میکشند
آنها خواهش زیاد برای تکلم کردن همراه دیگران میدارند - از جمله خواهشات
حرکات و سکنات بچهها ظاهر میشود که آنها بالضرور کدام کمی را محسوس
میکنند، مطلب این خواهشات و غیره اینست که در آنها یک قسم طاقت
موجود است، پس مقصد تعلیم اینست که بر طلاب ظاهر شود که این طاقتها را
محرک مقصد مطلوبه ساخته چطور خواهشاترا پوره کرده میتوانند.
جیمز (James) میگوید که اگر تربیت هر قسم بطرز درست شود
پس همه میلان قدرتی طلبا در دلهای آنها خواهش اشیای خاص را
زیاد میگرداند و انطرف اشیای مخصوصی دیگر خواهش آنها را مانع میشود
یعنی از سبب همان میلانها عاداتِ خصوصی در آنها پیدا میشوند.
(۲) شرط دوم تکرار است، چون شما بر کدام سنگ بار بار چکش بزنید،
آهنگ تکه تکه میشود، آیا شما گفته میتوانید که از کدام ضرب آن سنگ تکه تکه گشت؟
یک یک ضرب اثر نموده از ضرب آخری کار خلاص میگردد. همینطور در
عادت انداختن هم اثر هر ضرب میشود، عادتِ هر روز موثر می افتد بلکه
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.