Page image — the source of record
Machine transcription
۱۸۹
و رفته رفته از تکرار واعاده عادی کارهاے خوب میشود، اگرچه در انوقت
بعضی کارها را خوب خیال میکند و تکلیف عمل برآنرا هم قدری محسوس میکند
ولی نمیداند که فلان کار چرا خوبست؟ و فلان کار چرا بد است، لیاقت
اینقسم دریافت، در و رفته رفته پیدا میشود؛ و تربیت عقلی بذریعه تجربه ها
و آمیزش همراه مردم تقویت مییابد، مثلاً وقتیکه در ابتدا همراه دیگر بچه های
همسن خود بازی میکند در انوقت علاوه از حقوق خود حقوق آنها را هم محسوس
میکند، رفته رفته چون عمر و تجربه او زیاد میگردد خیال این امرش پیدا میشود
که سلوک مردمان بامن بطور خوب مبنی برینست که من هم همراه آنها بهمانقسم
سلوک کنم؛ این خیال در تاثرات اخلاقی ابتدائی او یک روح نو میدهد، الفاظ
تعظیم ـ دیانتداری ـ راستی وغیره که اول او را بیمعنی و بیحاصل معلوم میشد
حالا آغاز میکند که معنی آنها را عملاً بفهمد، مگر حقیقتاً در ینوقت هم در اقدام کارهای
نیک، و حذر نمودن از کارهای بد فائدهٔ ذاتی خود را مدنظر میدارد، و باصلی
ماهیت افعال نیک و بد نمیرسد؛ کار نیک را بدین خیال نمیکند که همان کار
بذات خود خوبست، بلکه باین خیال میکند که عمل ناکردن خلاف قوانین ملک
یا مجلس است، انسان ازین پایه ترقی کرده بمعراج اعلای اخلاق میرسد،
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.