Page image — the source of record
Machine transcription
نا آشنا میباشد، و دلیل آوردن را هیچ نمیداند.
بر بچه ها مهربانی بسیار اثر میکند، و بسیار مشتاقند که از استاد باشا باش حاصل کنند.
نوجوانان تعلیم یافته، و بعض خاصیت شان
برعکس این نوجوانان تعلیم یافته صرف کلان و دارای طاقت میباشند
بلکه واقعیت شان هم بسیار زیاد، و خیالاتشان نیز خیلی مسلسل میباشد
هر سخن را بزودی میفهمند و بخوبی یاد میتوانند، و حسب الخواهش میتوانند او را
بآسانی بخیال خود بیارند، و میتوانند مدت درازی بیک کار قیام توجه نما یند.
اشیای موجوده را خیلی باحتیاط مشاهده میکنند، محض بدیدن کلان کلان
اوصاف ظاهری تسلی نمیشوند، بلکه نقشه های ممالک غیر، واقعات تاریخی
نظاره های اصلی، کارهای نادر نفیس و نمایانرا در ذهن خود جاگیر میتوانند
ساخت، که از انها واقعیت شان وسیع، و دلشان خوش میگردد- بکار
زحمتدار و مشقت آور راغب و مائل میشوند، اشیا را با هم مقابله مینمایند،
تشابه و اختلاف اشیا را معلوم نموده نتائج عام اخذ میکنند، سپس تحقیق آن
نتایج را مینمایند، و تا وقتیکه تصدیق و یقین ایشان حاصل نشود تسلیم نمیکنند.
از توجه بطرف اشیای خوش شکل و خوب خوش میگردند، فرائض خود را
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.