Page image — the source of record
Machine transcription
جداول اول ) که طریق تعلیم این میح در شرح بالغ العمل تحریر
یا تا یا تا پاشا
ب ن ی ث پ ث
جا چا حا خا
ج چ ح خ
دا وا را زا کا گا
د و ر ز ک گ
لا ما شاشا ژا
ل م ش ش ژ
عا غا قا فا ها آ
ع غ ف ه ا
طا ظا ضا صا
ط ظ ض ص
بابا ، باب ، نان ،
یاب ، بان ، بنات جان باج تاج ، وای ، داد ،
حاج ، چای ، چاپ ، وای ، واخ ، پاد، تاوان ، دالان ، بالا، باغ ، زاغ ،
یای ، پایان ، تابان ، باطلان ، تاطاپ ، دايا، بار ، ناوا، دار ، تار ، نا مالاک ، حال ، طال ، قتال ، فالج ، فام
اب ، تاب ، نایاب ، آنا جان ، نان خانان و ار ، تار ، غار، چار، جادار بان بان، قال ، مار، نام ، کام ، خت ، لاف ، قا
خان با ناخان ، تاج تار، خار، بازم تار، مار بالا مال مدام ، پیام با قایار ، قاف ، قا
پان ، بای ،
نار ، زار، زار، بازار، ناز ، باماس ، خامان ، باش ، جام باشام ، عاق ، غاق ،
پای ، پایان ، پاناب آخای ، جابان ، بار، زوان ، با زوان، براورار
شاش ، کاس ، شاشا تاشا جاه چاه .
چای ، بات ، تات
آقا ، وار .
کار ، كاج ، كا كا ، تاكا کاج کاش، شاباش، تاشا آن ، آب ، آش ، آرا
نان ، باک ، تا كان كارمان شاک ، کالا ، گام
ناکام، گاوان ، واگ، راک کام ، پادشاه
لالا، امام ، عام
، بال ، مال ، جال ، تالاب ، صالح ، غاز ،
شان ، کاش ، کاخ ، اشال شاه ، گاه ، راه
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.