BrowseAsās-i pansālah-i Amānīyah → page 34

Page 34

Asās-i pansālah-i Amānīyah · pages 1–291


Page image — the source of record

Scanned page 34 of Asās-i pansālah-i Amānīyah

Machine transcription

۱۵ نباشد مبتدی انگشت خود را بقرار جیم مثلا بر دیوار فرود مین بگذراند هم منظور است اما غدر غیر مفید مبتدی هرگز از معلم قابل منظوری نمیباشد. دستور العمل حصه اول مشتمل برست (۱) بعد فهماندن هشت طرف تخته یا کاغذ اولا یکحرف را چون بمبتدی نشان بدهد فورا باو مینویسد چنانکه (ا) را چون بشناسد بعد مشق میکند تا زمانیکه فی الجمله خوشخط هم نوشته شود، بعد (ب) را شناخته و مرقوم میدارد، و همچنین تا آخر، و در حالت مشق هر حرف بات که نام آنرا زبانی هم گفته باشد چنانکه در مشق حروف ب (ب ب ب ب) و در نوشتن (ج) (ج ج ج ج ) را

Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.


Cite this page
Asās-i pansālah-i Amānīyah, page 34. Afghanistan Digital Library, New York University Libraries. Machine-transcribed text: Afghan Press Archive, https://afghanpress.org/book/adl0797/34 (accessed [date]).
Permalink
https://afghanpress.org/book/adl0797/34
Machine-readable
JSON · IIIF manifest · Canvas
Source
Afghanistan Digital Library record