Page 86

مسائل ہر روزہ ۸۳ ہائے طلبہ زور نمیدہند بلکہ از آنها بخاموشی در گذشته بر خوبی ہائے شان تائید مینمایند ۔ در زمان من این طور نبود و من نمیخواهم کہ یک بچہ من کہ گاہے غلط میکند بشنود و بداند نہ اینکہ سبق صحیحش برای او آشکار نشان داده شود از رواج گفتن غلطی ہائے قوی تولید مے شدند و از طریقہ ہای حاضرہ شک دارم کہ این حاصل بشود ۔ رائے مدرس موصوف کاملاً بر عکس فکر منست ۔ این ملیک اصول ساده طبیعت بشری است کہ از تجہیل غلطی ہائے کسی شما او را تقویت نمیدہید بلکہ ضعف میدہید اگر یک شخص بہم شہر یایش پانزده کرت نطق کند و ہر بار ناکام آید عملاً تیقن است کہ شانزدہم بار و ہر دفعہ بعد ازان ناکام خواهد گشت تا وقتیکہ نطقش را اتمام نموده چندی حیات موفقیت را میندوزد مادامیکہ خوف ناکامی قبضہ اش کردہ است مواقع موفقیت برایش کمست۔ این از ہر چیز بیشتر در حیات روز مره ثابت میشود قاعدة چیزیکہ ما میخواهیم این است کہ دلہائے شاگردان ما را مملو سازیم باینکہ در ہر چیزیکہ آنها بدست دارند آنها کامیاب گشتہ میروند ۔ البتہ اگر آنها بے پرواہ بے التفات یا بیباک اند و نتیجہ در کارہائے خود ناکام میمانند حتماً باید بنہایت تاکید آگاه کرده شوند کہ آنها ناکامند ۔ اگر احتیاط ورزند و بکار خود توجہ مناسبت بدہند تا ہر سرعتیکہ ممکن باید باید باین آگاہی ناکامی بر کنده شود و