Page 130

مسائل هردوزه ۱۲۷ یا بازار، مصارف حکومت شهر، شرح محصولات برای مقاصد مختلفه و همچنین بقرار خواهش. یک معلم میتوان بآسانی مواد این همه امور را در شهر خودش فراهم آورد و سال بسال بشاگرد های خود داده برود، جمع کردن مسائل در شروع چیزی محنت خواهد خواست لیکن یکبار که گرد آمدند بدون تغیر برای عرصه مدت بها خدمت خواهند داد عملاً نکته اینست که در حساب امر مطلوب اطلاقش بموقعیت هائیست که در حیات متعلم پیش میآید. اکثر مشق ضروری از حل چنین مسائل تابیین میتوان کرد مطلب این نیست که همه مسائل اینچنین عملی و واقعی باشند، البته اکثریت باید همین قسم باشد. این امر قابل بحث است که در کتابهای جدید مسائل حسابی برای متعلم محیطش را تعبیر و تنویر می نماید داد از چیزیکه گرد و پیش اوست متحس میشود و نقد بر آن مینماید او میتواند که بواسطه همین مسائل حسابی از مقدار باران در رقوم صحیح، مقدار طاقتیکه از یک خروار زغال تولید میشود، نمو اشجار اوسطاً فی روز مقدار حرارتیکه آفتاب بمواسم مختلف صرف میکند و همچنان دیگر مسایل مفید را یادگیرد. اگر حساب معامله اینچنین رغبت باین بیشتر و عظمتش زیاد خواهد شد از انکه پیشتر بود از آنکه در بعض قومهای است که در میان شان بطریق بی اصل قدیم تدریس میشود* مسائل که بر آمده از تدریس در مدرسه ها کاتیت